jueves, 1 de junio de 2017

Trabajo de investigación sobre las tribus del mundo

Hola a todos y todas. A continuación os dejo la información del trabajo en grupo a realizar en estas últimas semanas de clase. El trabajo lo haremos el próximo día de clase (día 6/06, 1º Bto. B, día 7, día 7/06, 1º Bto. A). Las exposiciones comenzarán, por orden de sorteo, al día siguiente.

FILOSOFÍA
TEMA 10
LA DIMENSIÓN SOCIOCULTURAL: INDIVIDUO Y SER SOCIAL. LA TENSIÓN ENTRE NATURALEZA Y CULTURA

Trabajo de investigación en grupos sobre las tribus del mundo

Se forman grupos de cuatro miembros. Después se sortean las tribus sobre las que cada grupo tendrá que trabajar. Las tribus a sortear son las siguientes: Zo’é; Bosquimanos; Himba; Padaung y Mursi. Buscaréis información sobre estas tribus y realizaréis una presentación Power Point que tendréis que exponer a los compañeros en clase. El contenido del Power Point deberá ser:

1.       Introducción, donde expondréis a grandes rasgos la tribu que vais a presentar.
2.       Contenido:
a.       De dónde es esa tribu (su localización geográfica).
b.       Cuántos miembros tiene en la actualidad.
c.       Historia de la tribu y cuántos años tiene.
d.       Localizad si tienen contacto con la civilización.
e.       Localizad y explicad sus ritos de paso más relevantes (o solo uno si no encontráis más).
3.       Conclusiones:
a.       Diferencias respecto a nuestra cultura.
b.       Similitudes respecto a nuestra cultura.
4.       Bibliografía/Webgrafía
a.       No os olvidéis de anotar todas las webs que visitéis.
*Podéis usar todas las fotos que queráis. Si queréis poner algún vídeo, éste no deberá superar los dos minutos.
CALIFICACIÓN de 0 a 10:
Indicador de logro
En vías de adquisición
(2,5)
Adquirido
(2,5)
Avanzado
(2,5)
Excelente
(2,5)
Calificación (máximo 10)
Buscan información contrastada en varias Webs y no únicamente emplean Wikipedia. Entender lo que han escrito y explicarlo adecuadamente a la clase. Concluyen su trabajo de manera adecuada y trabajan en grupo.
El Power Point es pobre, le faltan epígrafes, carece de conclusiones, y la exposición es incompleta. No hay compenetración en el grupo de trabajo.
La información está correctamente integrada y se expone adecuadamente. Les falta información o algún epígrafe. El trabajo es correcto pero no concluyen adecuadamente.
Expresan adecuadamente los contenidos, ponen ejemplos e ilustran los datos. Captan el interés del espectador y concluyen razonadamente, comparando los diferentes tipos de tribus y culturas.
El formato del Power Point es impecable, así como la exposición y la información obtenida, que está perfectamente integrada en las conclusiones. Éstas se encuentran perfectamente razonadas y comparadas con nuestras formas de vida.




Resultado de imagen de zo'é
http://www.survivalinternational.org/tribes/zoe